Сердце отдаю детям: профессиональный путь Анастасии Бородич

В рамках Года белорусской женщины мы продолжаем знакомить вас с яркими представительницами самых разных профессий. Сегодня в центре нашего внимания — женское лицо современной педагогики. Наша героиня — Анастасия Бородич, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 124 г. Минска», логопед высшей категории и человек, для которого работа стала истинным призванием.

— Анастасия Ивановна, ваш путь в педагогике длится уже более десяти лет. Помните ли вы свои первые шаги в профессии? С чего все начиналось?

— Мой путь начинался с самых непростых вызовов. Я работала с детьми, нуждающимися в серьезной специальной поддержке в условиях классов интегрированного обучения и воспитания. Это был период колоссального опыта: я училась не только методикам, но и терпению, умению видеть даже самую маленькую победу ребенка. Позже я занималась коррекционно-педагогической помощью и даже преподавала в университете, передавая знания будущим коллегам. Но в итоге сердце привело меня обратно в школу, к живой практике.

— Учитель-дефектолог — профессия очень тонкая. Что входит в круг ваших основных задач сегодня?

— Моя главная цель — помочь ребенку стать успешным. Это не только постановка звуков или исправление дикции. Мы работаем комплексно: над грамотной речью, развитием памяти, логического мышления, навыками чтения и письма. Каждый ребенок уникален, и трудности у всех разные — от коррекции звукопроизношения до преодоления сложностей в обучении. Когда ребенок начинает правильно говорить и писать, у него уходят барьеры, он становится увереннее в себе.

— Вы являетесь наставником для молодых специалистов и активно публикуетесь в педагогических изданиях. Что, на ваш взгляд, важнее для современного педагога: владение методиками или что-то иное?

— Безусловно, профессионализм и владение современными технологиями необходимы. Но я глубоко убеждена: без доверия методика не сработает. Ребенок должен чувствовать, что его уважают и понимают. Я строю свои занятия на основе партнерства. Когда дети приходят ко мне с охотой, зная, что здесь их поддержат, — результат достигается гораздо быстрее.

— Работа с детьми, требующими особого внимания, требует огромных душевных сил. В чем вы находите вдохновение?

— В их успехах. Когда ученик, которому долго не давался определенный звук или правило, вдруг делает это легко и с улыбкой — это лучшая награда. Это и есть та самая «отдача», которая наполняет смыслом каждый рабочий день.

— Мы беседуем с вами в рамках Года белорусской женщины. Как вы считаете, какими качествами должна обладать современная женщина-педагог?

— Для меня это гармоничное сочетание искренней любви к детям, высокого профессионализма и целеустремленности. Женщина в педагогике — это и наставник, и защитник, и созидатель. Важно не останавливаться в развитии, ведь мир меняется, меняются и дети. Но фундамент остается прежним — доброе сердце и вера в возможности каждого ребенка.

— Какой главный совет вы даете своим подопечным и их родителям?

— Никогда не сдаваться и верить в себя. Путь к красивой речи и успешной учебе может быть непростым, но если мы идем по нему вместе, с любовью и терпением, то любая вершина будет покорена.

Анастасия Бородич — пример того, как профессиональный опыт в сочетании с женской чуткостью помогают детям раскрывать свои безграничные возможности.